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Formação

Formação Psicologia do Desenvolvimento Infantil

Certificado de 360 horasEmitido por instituição de ensino superior credenciada e aprovada pelo MEC, a Faculdade IBRA.
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Certificado emitido pela Faculdade IBRA

Os cursos de formação na modalidade EaD oferecidos pela ElloCursos Psicologia possuem certificados emitidos por uma instituição de ensino superior devidamente credenciada e aprovada pelo MEC, sendo ela a Faculdade IBRA. O diploma de conclusão da formação será assinado por essa instituição e virá com o selo oficial do MEC da instituição em questão. Os cursos de extensão universitária não possuem regulamentação específica, assim como os cursos livres, mas só podem ser oferecidos por uma faculdade devidamente credenciada pelo Ministério da Educação (MEC).

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Proposta sobre o curso

A Formação em Psicologia do Desenvolvimento Infantil é uma jornada completa e aprofundada que aborda desde as teorias clássicas do desenvolvimento até práticas avançadas de avaliação e intervenção. Este curso foi cuidadosamente estruturado para fornecer a você, profissional da área de psicologia ou educação, as ferramentas e conhecimentos necessários para entender e promover o desenvolvimento infantil em suas diversas fases.

Você mergulhará nas principais teorias do desenvolvimento infantil, incluindo as perspectivas de Freud, Erikson, Piaget, Vygotsky e Bandura. Além disso, explorará detalhadamente o desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial desde o nascimento até a adolescência, entendendo as nuances e particularidades de cada fase.

O curso aborda as funções executivas, atenção, memória de trabalho e avaliação fonológica, fornecendo uma compreensão prática dos testes e avaliações utilizados para medir e estimular essas capacidades em crianças. Você aprenderá a utilizar ferramentas como o Teste de Trilhas, Torre de Londres, e diversas provas de leitura, escrita e aritmética. Também será capacitado a desenvolver intervenções lúdicas e efetivas que promovam o desenvolvimento cognitivo infantil.

Aprenda as particularidades da psicoterapia com crianças, desde a criação de um ambiente terapêutico seguro e acolhedor até técnicas específicas para lidar com resistências e envolvimento dos pais. Descubra a importância do brincar e do lúdico na terapia e como abordar questões emocionais e comportamentais com eficácia.

O curso foca no reconhecimento e manejo das emoções na infância. Você aprenderá técnicas para trabalhar com alegria, medo, raiva, tristeza e outras emoções, utilizando métodos criativos e materiais recicláveis. Além disso, será capacitado a orientar pais e educadores, promovendo uma educação emocional sólida e saudável para as crianças.

Participe de aulas ao vivo que complementam e enriquecem o conteúdo do curso, abordando temas como desenvolvimento linguístico, social e emocional, além de técnicas práticas para o atendimento infantil, tanto presencial quanto online.

Este curso é uma oportunidade única para expandir seus conhecimentos e habilidades, preparando você para fazer uma diferença significativa na vida das crianças e suas famílias. Venha aprender com especialistas e se tornar um profissional ainda mais capacitado na avaliação e desenvolvimento infantil.

Metodologia da formação

Como você vai aprender

Compreender as teorias do desenvolvimento infantilDominar as principais teorias do desenvolvimento infantil e sua aplicação prática no contexto clínico e educacional.
Avaliar as funções cognitivas na infânciaAplicar técnicas avançadas de avaliação e intervenção cognitiva, incluindo testes de atenção, memória de trabalho e funções executivas.
Analisar o desenvolvimento por fasesAnalisar o desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial das crianças desde o nascimento até a adolescência, identificando aspectos cruciais para o acompanhamento adequado.
Conduzir psicoterapia infantil com recursos lúdicosAplicar técnicas de psicoterapia infantil com foco no uso do brincar e de recursos lúdicos, promovendo o bem-estar emocional das crianças.
Manejar as emoções na infânciaTrabalhar o reconhecimento e o manejo das emoções na infância, proporcionando uma educação emocional sólida e eficaz para crianças, pais e educadores.
Intervir em dificuldades de aprendizagemDesenvolver estratégias específicas de intervenção em crianças com transtornos mentais e dificuldades de aprendizagem, utilizando métodos lúdicos e terapêuticos.
Conheça a proposta

Dê o play e veja por dentro

O que você estudaConteúdo programático

1Disciplina 01: As Fases do Desenvolvimento InfantilR$ 684 avulso
  • As principais teorias do desenvolvimento infantil
  • 01. Teoria psicanalítica de Freud
  • 02. Erik Erickson e as teorias cognitivas
  • 03. Jean Piaget e Teoria de Vygotsky
  • 04. Condicionamento clássico e condicionamento operante
  • 05. Teoria sociocognitiva de Bandura
  • Do nascimento aos três primeiros anos
  • 06. Do nascimento aos três primeiros anos: desenvolvimento físico (parte 1)
  • 07. Do nascimento aos três primeiros anos: desenvolvimento físico (parte 2)
  • 08. Do nascimento aos três primeiros anos: desenvolvimento cognitivo (parte 1)
  • 09. Do nascimento aos três primeiros anos: desenvolvimento cognitivo (parte 1)
  • 10. Do nascimento aos três primeiros anos: desenvolvimento cognitivo (parte 2)
  • 11. Do nascimento aos três primeiros anos: desenvolvimento psicossocial (parte 1)
  • 12. Do nascimento aos três primeiros anos: desenvolvimento psicossocial (parte 2)
  • Segunda infância
  • 13. Segunda infância: desenvolvimento físico e cognitivo (parte 1)
  • 14. Segunda infância: desenvolvimento físico e cognitivo (parte 2)
  • 15. Segunda infância: desenvolvimento psicossocial (parte 1)
  • 16. Segunda infância: desenvolvimento psicossocial (parte 2)
  • Terceira infância
  • 17. Terceira infância: desenvolvimento físico e cognitivo (parte 1)
  • 18. Terceira infância: desenvolvimento físico e cognitivo (parte 2)
  • 19. Terceira infância: desenvolvimento psicossocial (parte 1)
  • 20. Terceira infância: desenvolvimento psicossocial (parte 2)
  • 21. Terceira infância: desenvolvimento psicossocial (parte 3)
  • Adolescência
  • 22. Adolescência: desenvolvimento físico e cognitivo (parte 1)
  • 23. Adolescência: desenvolvimento físico e cognitivo (parte 2)
  • 24. Adolescência: desenvolvimento físico e cognitivo (parte 3)
  • 25. Adolescência: desenvolvimento psicossocial (parte 1)
  • 26. Adolescência: desenvolvimento psicossocial (parte 2)
  • Aulas ao vivo
  • PsicoClass #189: O Desenvolvimento Linguístico Infantil (Aquisição, Gramática e Pragmática)
  • PsicoClass #187: Navegando o Desenvolvimento Social Infantil: Apego, Amizades e Habilidades Sociais
  • PsicoClass #185: Explorando o Desenvolvimento Emocional na Infância: Regulação, Expressão e Conexão
  • PsicoClass #183: Compreendendo o Desenvolvimento Cognitivo Infantil (Teorias e Perspectivas)
  • PsicoClass #170: O desenvolvimento infantil
  • PsicoClass #126: O universo infanto-juvenil, qual a importância dessa fase no desenvolvimento?
  • PsicoClass #041: A psicologia do Desenvolvimento Infantil
2Disciplina 02: Avaliação, Intervenção e Estimulação Cognitiva InfantilR$ 804 avulso
  • Trabalharemos atenção e funções executivas das crianças
  • 01. Apresentação da disciplina
  • 02. Atenção e Funções executivas
  • 03. Teste de atenção por cancelamento
  • 04. Teste de trilhas: Parte A e B
  • 05. Trilhas pré-escolares
  • 06. Torre de Londres
  • Abordaremos todos os aspectos da Avaliação Fonológica
  • 07. Teste de discriminação fonológica
  • 08. Teste infantil de nomeação
  • 09. Teste de repetição de palavras e pseudopalavras
  • 10. Prova de consciência fonológica por produção oral
  • 11. Prova de consciência fonológica por escolha de figuras
  • Vamos trabalhar os testes e avaliações de Leitura, escrita e aritmética
  • 12. Leitura, escrita e aritmética
  • 13. Teste contrastivo de compreensão auditiva e de leitura
  • 14. Prova de escrita sob ditado
  • 15. Prova de aritmética
  • Memória de trabalho, Torre de Hanói e o IAR
  • 16. Memória de trabalho
  • 17. Tarefa Span de blocos: Corsi
  • 18. Torre de Hanói
  • 19. IAR
  • Relação preditora das funções cognitivas
  • 20. Importância da relação preditora das funções cognitivas
  • 21. Relação preditora
  • 22. Leitura e escrita
  • 23. Funções executivas
  • 24. Habilidades esperadas dentro de cada idade na função executiva
  • 25. Linguagem Oral
  • Intervenção e Brincadeiras de forma lúdica
  • 26. Intervenção
  • 27. Passo a passo para iniciar a intervenção
  • 28. Atenção e funções cognitivas
  • 29. Como intervir
  • 30. Intervenção de forma lúdica
  • 31. Intervenção de forma lúdica: Funções executivas (Parte 1)
  • 32. Intervenção de forma lúdica: Funções executivas (Parte 2)
  • 33. Brincadeiras (Parte 1)
  • 34. Brincadeiras (Parte 2)
  • 35. Plano de estudo
  • Consciência fonológica e os jogos
  • 36. Consciência fonológica
  • 37. Sugestões para desenvolver a linguagem e escrita (Parte 1)
  • 38. Sugestões para desenvolver a linguagem e escrita (Parte 2)
  • 39. Jogos (Parte 1)
  • 40. Jogos (Parte 2)
  • 41. Jogos (Parte 3)
  • 42. Consciência fonológica (Prática)
  • Atividades na intervenção cognitiva
  • 43. Atividades na intervenção cognitiva (Parte 1)
  • 44. Atividades na intervenção cognitiva (Parte 2)
  • 45. Atividades na intervenção cognitiva (Parte 3)
  • 46. Atividades na intervenção cognitiva (Parte 4)
  • 47. Jogos (Parte 4)
  • 48. Dicas de livros
3Disciplina 03: Psicoterapia InfantilR$ 564 avulso
  • Os processos iniciais da Psicoterapia Infantil
  • 01. Como ajudar crianças
  • 02. Psicoterapia com crianças menores de 6 anos
  • 03. Permissividade dentro da Psicoterapia infantil
  • 04. Limites em Psicoterapia
  • 05. Como iniciar na Psicoterapia Infantil (Parte 1)
  • 06. Por onde começar na clínica com crianças (Parte 2)
  • 07. Espaço Físico e os recursos necessários para o atendimento infantil
  • Técnicas de Psicoterapia Infantil na Clínica
  • 08. O que não pode faltar na Psicoterapia?
  • 09. O brincar e a postura do psicólogo
  • 10. Quando a terapia 'parece não estar certa'
  • 11. A resistência dos pais
  • 12. Quando a criança não quer participar da sessão
  • 13. Quando a terapia é bem sucedida
  • 14. Alta da psicoterapia
  • A criança e o lúdico nas sessões
  • 15. Os recursos lúdicos mais utilizados no consultório
  • 16. O uso do desenho na sessão
  • 17. A técnica do rabisco
  • 18. Técnica "Me mostra"
  • 19. Sobre atender irmãos
  • 20. As mentiras que as crianças contam na sessão
  • 21. Como trabalhar a raiva da criança
  • 22. O que fazer quando a criança agride o psicólogo
  • 23. Quando a criança vem de outra psicoterapia
  • Aulas ao vivo
  • Aula 01: A Psicologia do Desenvolvimento Infantil
  • Aula 02: Desafios do Atendimento Online Infantil
  • Aula 03: Recursos para o Atendimento Online Infantil
  • Aula 04: Emoções Básicas de Toda Criança
  • Aula 05: Introdução à Psicoterapia Infantil
  • Aula 06: A Sessão na Prática
  • Aula 07: O Comportamento Infantil: orientação dos pais com segurança e credibilidade
  • Aula 08: A psicoterapia para além do consultório clínico
4Disciplina 04: Emoções na Clínica Infantil, Técnicas e PráticasR$ 444 avulso
  • As emoções na Clínica Infantil
  • 01. Conhecendo as emoções
  • 02. Alicerces para uma boa educação emocional
  • 03. Importância da regulação emocional na infância
  • 04. As emoções e o contexto social
  • Como trabalhar as emoções com as crianças
  • 05. Como trabalhar as emoções com as crianças
  • 06. Trabalhando a alegria
  • 07. Trabalhando o medo
  • 08. Trabalhando o nojo
  • 09. Trabalhando a raiva
  • 10. Trabalhando a tristeza
  • 11. Trabalhando a importância da amizade
  • 12. Trabalhando as habilidades sociais
  • 13. Trabalhando as emoções com materiais recicláveis
  • Ajudando os pais e Orientações para trabalhar com educadores
  • 14. Ajudando os pais a entender as emoções (Parte 1)
  • 15. Ajudando os pais a entender as emoções (Parte 2)
  • 16. Ajudando os pais a entender as emoções (Parte 3)
  • 17. Orientações para trabalhar com educadores (Parte 1)
  • 18. Orientações para trabalhar com educadores (Parte 2)
  • 19. Práticas para educação emocional
Comprando cada disciplina separadaR$ 2.496
Recursos de estudo

Material de apoio exclusivo

Videoaulas por disciplinaTodas as disciplinas têm videoaulas gravadas, em que o professor apresenta os principais conceitos e a aplicação clínica de cada tema.
Estudo de caso clínicoCasos reais, em texto ou em vídeo, para você exercitar a análise, a tomada de decisão e a elaboração de condutas na prática.
Apostila em PDFMaterial completo elaborado por especialistas, com todo o embasamento teórico para acompanhar as aulas e consultar sempre que precisar.
Reconhecimento Nacional

Certificado oficial de 360 horas

Os cursos de formação na modalidade EaD oferecidos pela ElloCursos Psicologia possuem certificados emitidos por uma instituição de ensino superior devidamente credenciada e aprovada pelo MEC, sendo ela a Faculdade IBRA. O diploma de conclusão da formação será assinado por essa instituição e virá com o selo oficial do MEC da instituição em questão. Os cursos de extensão universitária não possuem regulamentação específica, assim como os cursos livres, mas só podem ser oferecidos por uma faculdade devidamente credenciada pelo Ministério da Educação (MEC).

Os cursos de extensão universitária não possuem regulamentação específica, assim como os cursos livres, mas só podem ser oferecidos por uma faculdade devidamente credenciada pelo Ministério da Educação (MEC).
Quem te ensina

Corpo docente

Felipe Romão
Felipe RomãoCoordenador Geral
Por que se especializar agora

Capacitação, Formação ou Pós-graduação?

Um curso de capacitação te apresenta um tema. Uma Formação te prepara para atuar de verdade em uma especialidade, com profundidade clínica e certificado emitido por instituição de ensino superior credenciada pelo MEC. E, por um investimento parecido ao de uma pós-graduação, você conquista essa especialização em poucos meses, não em anos, com foco total na prática em Psicologia.

A Formação abre portas que um curso mais curto não abre. Ela te dá a segurança técnica para conduzir casos com autonomia, se posicionar como especialista na sua área e ser procurado justamente por isso. Frente a uma pós-graduação, você chega ao mesmo lugar na prática clínica investindo menos tempo e, muitas vezes, menos dinheiro.

Cada mês que passa é um atendimento que você deixa de fazer. Com uma agenda enxuta, de dois pacientes por dia, um psicólogo já constrói uma renda sólida, e ela cresce à medida que você amplia os atendimentos. Ao dominar uma especialidade procurada, você une propósito e prosperidade e transforma a sua atuação agora, não um dia.

Quem já fez, recomenda

O que dizem os alunos

O curso organiza as teorias do desenvolvimento de um jeito que finalmente fez tudo se encaixar pra mim. Piaget, Vygotsky, Erikson, cada fase muito bem explicada e com aplicação na prática. Tem me ajudado bastante a entender melhor as crianças que acompanho.

VCVanessa CardosoPsicóloga

Muito bom. A parte de avaliação das funções executivas e memória de trabalho, com testes como a Torre de Londres, vai contribuir bastante na minha prática. Material muito bem organizado.

DSDiego SantanaPsicólogo clínico

Estou encantada com esse curso. O módulo sobre as emoções na infância me deu ferramentas concretas pra trabalhar medo, raiva e tristeza com as crianças de forma lúdica. A didática é maravilhosa, tudo bem descomplicado e com exemplos. A plataforma é prática de mexer e o material é impecável. Já é o primeiro de muitos que pretendo fazer.

PNPriscila NunesPsicóloga · Recém-formada
Tire suas dúvidas

Perguntas frequentes

Qual a diferença entre um curso livre de capacitação e um curso de extensão?

A principal diferença entre um curso livre de capacitação e um curso de extensão está em seus objetivos e credenciamento. Cursos livres são voltados para a aquisição rápida de conhecimentos específicos, com certificação geralmente emitida por empresas de treinamento ou, em alguns casos, por pessoas físicas. Eles oferecem uma abordagem prática e imediata, sem a necessidade de vínculo acadêmico.

Já os cursos de extensão têm ligação com instituições de ensino superior e são mais voltados para uma formação acadêmica, combinando técnicas e práticas aprofundadas ao longo da capacitação. A certificação desses cursos é emitida por faculdades ou instituições vinculadas, o que confere maior credibilidade e aceitação no mercado de trabalho.

O certificado de extensão, por ser vinculado a uma instituição de ensino superior, costuma ter melhor aceitação tanto no mercado quanto na validação da atuação profissional. Isso se deve ao fato de que as faculdades frequentemente associam essa certificação a um CBO (Código Brasileiro de Ocupações), garantindo reconhecimento formal da qualificação adquirida.

O curso de extensão emite certificado de conclusão válido?

Sim, os cursos de extensão emitem certificados de conclusão válidos, com certificação emitida por uma faculdade ou instituição de ensino superior credenciada pelo MEC, garantindo validade em todo o Brasil e, em muitos casos, também no exterior. O certificado inclui todas as informações necessárias, como assinaturas, CNPJ, carimbos, conteúdo programático, carga horária, além de dados específicos sobre o curso e o aluno.

Esses certificados podem ser utilizados em concursos públicos, provas de títulos, progressão de carreira, e são aceitos por empresas dos setores públicos e privados.

Qual é a duração e carga horária da Formação?

Cada curso de formação possui uma duração de 4 meses, com um prazo máximo de 12 meses para sua conclusão. A carga horária de cada curso está detalhada nesta página.

Caso o aluno não consiga concluir o curso dentro do prazo máximo de 12 meses, será necessário pagar 50% do valor da inscrição original para estender o acesso ao curso por mais 12 meses.

Após o pagamento, qual o prazo para liberar meu acesso às aulas?

Após a confirmação do pagamento e validação da documentação, seu acesso ao ambiente virtual de aprendizagem é liberado em até 48h.

O que é um curso de Extensão?

O curso de extensão universitária é uma formação de curta duração, geralmente entre 3 a 6 meses, destinada a complementar a graduação com conteúdos específicos e aprofundados em áreas determinadas. Com uma carga horária reduzida, esse tipo de curso oferece um ensino direto e focado, combinando de maneira eficaz teoria e prática. Ao concluir um curso de extensão, você adquire conhecimentos e técnicas que podem te diferenciar no mercado de trabalho, proporcionando uma vantagem competitiva na sua profissão. É importante destacar que apenas instituições de ensino superior devidamente credenciadas pelo MEC estão autorizadas a oferecer cursos de extensão universitária. Esses cursos são particularmente vantajosos, pois conferem um diploma reconhecido e valorizado, emitido por uma universidade.

Vale ressaltar: curso de extensão não é uma pós-graduação.

Esse curso é reconhecido pelo MEC?

Os cursos de formação na modalidade EaD oferecidos pela ElloCursos Psicologia possuem certificados emitidos por uma instituição de ensino superior devidamente credenciada e aprovada pelo MEC, sendo ela o Centro Universitário de Tecnologia de Curitiba (UNIFATEC). O diploma de conclusão da formação será assinado por essa universidade e virá com o selo oficial do MEC do centro universitário em questão. Os cursos de extensão universitária não possuem regulamentação específica, assim como os cursos livres, mas só podem ser oferecidos por uma faculdade devidamente credenciada pelo Ministério da Educação (MEC).

Quais são os materiais de apoio?

Todas as disciplinas possuem: Videoaulas gravadas (vídeos nos quais o professor apresenta o conteúdo da disciplina, principais conceitos e sua aplicabilidade) e Estudo de Caso/Caso Clínico (apresentado em formato textual ou em vídeo, aborda um tema de alto impacto, para instigar análise, decisão ou elaboração de cenários por parte do estudante).

À vista12x de R$ 83,08 sem juros
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Você tem 18 meses de acesso, mesmo após concluir o curso.
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Instituição credenciada
ABED
Filiados à ABED desde a fundação

Somos membros da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), entidade que reúne, desde 1995, as instituições mais comprometidas com qualidade no ensino EAD do Brasil.

Ficha técnica
Liberação
Acesso liberado em até 48h após a confirmação do pagamento e a validação da documentação.
Modalidade
EAD 100% online
Duração
De 4 a 6 meses, com prazo máximo de 12 meses para conclusão.
Certificado
Certificado de 360 horas
Público-alvo
Profissionais da área de psicologia ou educação.
Cidade
Curso Online com Início Imediato
Material de apoio
Videoaulas, Estudo de caso clínico e Apostila em PDF
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