A Proposta dessa Formação
A Teoria que fundamenta este curso parte dos critérios diagnósticos do DSM-5 para os principais transtornos alimentares: anorexia nervosa, bulimia nervosa, transtorno de compulsão alimentar periódica, TARE e transtorno dismórfico corporal. O participante compreende os fatores de risco genéticos, ambientais, de personalidade e culturais que contribuem para o desenvolvimento e manutenção de cada quadro.
A base teórica inclui ainda a compreensão do comportamento alimentar disfuncional e das crenças cognitivas que perpetuam os sintomas. São estudados quadros menos conhecidos, como vigorexia, ortorexia e transtorno de ruminação, com ênfase na diferenciação diagnóstica e nas especificidades clínicas de cada apresentação.
A Técnica central do curso é a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), abordagem baseada em evidências para o tratamento de transtornos alimentares. O participante aprende a identificar e questionar crenças disfuncionais sobre peso e imagem corporal, a manejar a fome emocional como compensação afetiva e a estruturar um padrão alimentar saudável e flexível no contexto clínico.
A Prática é desenvolvida por meio de aulas ao vivo (PsicoClass) com casos e discussões clínicas, apostila de apoio e estratégias de intervenção aplicada. Ao concluir o curso, o psicólogo está capacitado para conduzir avaliação diferencial, formular hipóteses diagnósticas e implementar protocolos de tratamento baseados em TCC para os principais transtornos alimentares na clínica contemporânea.
Ao final da capacitação, estará preparado(a) para:
Identificar e diferenciar anorexia nervosa, bulimia, TARE, transtorno dismórfico corporal e compulsão alimentar com base nos critérios do DSM-5.
Aplicar as estratégias da Terapia Cognitivo-Comportamental para reestruturar crenças disfuncionais sobre peso, imagem corporal e comportamento alimentar.
Reconhecer a fome emocional como componente clínico e intervir sobre sua relação com ansiedade, compulsão e compensação afetiva.
Mapear fatores genéticos, ambientais, culturais e de personalidade que contribuem para o desenvolvimento e manutenção dos transtornos alimentares.
A teoria da faculdade não te preparou para a realidade da prática?
Identifique se passa por alguma destas situações e sente que faltam ferramentas seguras baseadas em evidências:
Tem medo de errar na avaliação ou confundir sinais importantes, prejudicando o plano de intervenção e a evolução do caso.
Lê artigos e livros, mas tem dificuldade em transformar esse conhecimento técnico em estratégias aplicáveis com os seus pacientes.
Sente que os casos não evoluem como deveriam e falta autoridade científica para orientar todas as partes envolvidas com segurança.
O que conquista ao capacitar-se com o nosso método:
Saiba exatamente qual protocolo usar, como avaliar e que caminho seguir em cada atendimento, eliminando definitivamente o medo de errar.
Esqueça as teorias que não saem do papel. Terá acesso a ferramentas que aprende na aula hoje e já aplica no seu ambiente de trabalho amanhã.
Um profissional com embasamento científico transmite segurança. O seu parecer terá peso real, permitindo atrair mais pacientes e cobrar o valor justo.
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Conteúdo Programático
Você terá acesso a uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas e que contém todo o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é uma ferramenta prática e eficiente para estudar em qualquer lugar e a qualquer hora.
Para quem nossos cursos são indicados?
Os nossos cursos têm como objetivo a atualização, capacitação e aperfeiçoamento profissional, proporcionando conhecimentos técnicos e práticos que contribuem para o desenvolvimento de novas competências aplicáveis à sua área.
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Perguntas frequentes
Tire as principais dúvidas antes de matricular-se.