Leia a Proposta dessa Formação
O curso aborda os fundamentos teóricos e clínicos do RAVLT – Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey, instrumento amplamente utilizado na avaliação neuropsicológica da memória verbal, aprendizagem, evocação e reconhecimento. São trabalhados os principais processos cognitivos envolvidos no desempenho do teste, como atenção auditiva, aprendizagem verbal, memória imediata, memória tardia, interferência e capacidade de retenção de informações.
O aluno aprenderá a conduzir a aplicação do RAVLT com base nos critérios técnicos de administração, compreendendo a estrutura do instrumento, as etapas de apresentação das listas, os registros das respostas e os cuidados necessários para garantir uma coleta de dados precisa e clinicamente útil. O objetivo é preparar o profissional para aplicar o teste com segurança e evitar erros que possam comprometer a interpretação dos resultados.
O curso aprofunda a correção e a interpretação clínica do RAVLT, explorando indicadores como curva de aprendizagem, evocação imediata, evocação tardia, reconhecimento, intrusões, perseverações e efeitos de interferência. Também são discutidos os fatores que podem impactar o desempenho do paciente, auxiliando o profissional a compreender os resultados dentro de um raciocínio neuropsicológico mais amplo.
Ao concluir a formação, o profissional estará capacitado para utilizar o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey de forma completa — da aplicação à correção, interpretação e elaboração de laudo — com mais precisão, confiança e segurança no processo de avaliação neuropsicológica.
Ao final da capacitação, estará preparado(a) para:
Conduzir a aplicação do Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey com segurança, respeitando os critérios técnicos de administração, registro das respostas e manejo adequado durante o processo avaliativo.
Interpretar os principais indicadores do RAVLT relacionados à aprendizagem verbal, retenção, evocação imediata, evocação tardia e reconhecimento, utilizando um raciocínio clínico estruturado.
Aplicar os procedimentos de correção do RAVLT, analisar os dados obtidos e identificar fatores que podem impactar o desempenho do avaliado, garantindo uma interpretação precisa e clinicamente útil.
Construir laudos psicológicos com base no RAVLT, integrando os resultados do teste à discussão de caso clínico e à análise da memória verbal de forma técnica, clara e fundamentada.
A teoria da faculdade não te preparou para a realidade da prática?
Identifique se passa por alguma destas situações e sente que faltam ferramentas seguras baseadas em evidências:
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Para quem nossos cursos são indicados?
Os nossos cursos têm como objetivo a atualização, capacitação e aperfeiçoamento profissional, proporcionando conhecimentos técnicos e práticos que contribuem para o desenvolvimento de novas competências aplicáveis à sua área.
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Perguntas frequentes
Tire as principais dúvidas antes de matricular-se.