A Proposta dessa Formação
A Teoria do desenvolvimento infantil sustenta que cada faixa etária apresenta marcos físicos, cognitivos e emocionais específicos. Este curso parte dessa fundamentação neurocientífica para apresentar o desenvolvimento da criança do pré-natal aos 11 anos, com base em referências consolidadas da psicologia do desenvolvimento.
Os módulos de Teoria aprofundam temas como formação da personalidade, constituição do vínculo afetivo, impacto do contexto familiar e situações de risco psicológico — incluindo violência doméstica, adoção, divórcio e hospitalização. O profissional aprende a distinguir variações normativas de sinais de alerta clínico.
Na dimensão da Técnica, o curso aborda instrumentos e estratégias aplicáveis ao trabalho com crianças: uso do desenho como recurso diagnóstico inicial, avaliação diferencial de dificuldades de aprendizagem como dislexia, TDAH e TEA, e compreensão dos fatores internos e externos que interferem no processo de aprendizagem escolar.
A Prática é orientada para a tomada de decisão clínica e pedagógica: identificar marcos esperados por faixa etária, conduzir orientação a pais e educadores com raciocínio clínico fundamentado, e intervir de forma ética e tecnicamente segura diante de situações de vulnerabilidade infantil.
Ao final da capacitação, estará preparado(a) para:
Identificar com precisão os marcos esperados do desenvolvimento físico, cognitivo e emocional do pré-natal aos 11 anos, reconhecendo desvios que exigem intervenção clínica.
Diferenciar clinicamente dislexia, TDAH e TEA a partir de critérios técnicos, compreendendo os fatores de aprendizagem internos e externos que afetam o desempenho escolar.
Reconhecer sinais de risco psicológico em crianças expostas a violência doméstica, perdas, separação familiar ou hospitalização, e orientar famílias com conduta ética e embasada.
Conduzir processos de orientação parental e escolar com base na parentalidade positiva, articulando ludicidade, vínculos afetivos e limites saudáveis ao desenvolvimento infantil.
A teoria da faculdade não te preparou para a realidade da prática?
Identifique se passa por alguma destas situações e sente que faltam ferramentas seguras baseadas em evidências:
Tem medo de errar na avaliação ou confundir sinais importantes, prejudicando o plano de intervenção e a evolução do caso.
Lê artigos e livros, mas tem dificuldade em transformar esse conhecimento técnico em estratégias aplicáveis com os seus pacientes.
Sente que os casos não evoluem como deveriam e falta autoridade científica para orientar todas as partes envolvidas com segurança.
O que conquista ao capacitar-se com o nosso método:
Saiba exatamente qual protocolo usar, como avaliar e que caminho seguir em cada atendimento, eliminando definitivamente o medo de errar.
Esqueça as teorias que não saem do papel. Terá acesso a ferramentas que aprende na aula hoje e já aplica no seu ambiente de trabalho amanhã.
Um profissional com embasamento científico transmite segurança. O seu parecer terá peso real, permitindo atrair mais pacientes e cobrar o valor justo.
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Conteúdo Programático
Você terá acesso a uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas e que contém todo o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é uma ferramenta prática e eficiente para estudar em qualquer lugar e a qualquer hora.
Para quem nossos cursos são indicados?
Os nossos cursos têm como objetivo a atualização, capacitação e aperfeiçoamento profissional, proporcionando conhecimentos técnicos e práticos que contribuem para o desenvolvimento de novas competências aplicáveis à sua área.
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Bônus exclusivos
Tudo que você ganha além do conteúdo principal — Materiais e acessos extras que potencializam seu aprendizado e prática clínica.
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Perguntas frequentes
Tire as principais dúvidas antes de matricular-se.