Transtornos de Personalidade
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Este curso aborda os principais transtornos de personalidade descritos no DSM-5 e no CID-11, com ênfase nos grupos A, B e C. O aluno estuda as bases teóricas psicodinâmicas, humanistas existenciais e cognitivo-comportamentais que fundamentam a compreensão desses quadros clínicos, além dos aspectos demográficos e das críticas às abordagens diagnósticas contemporâneas.
O conteúdo programático inclui instrumentos de avaliação — entrevistas estruturadas, questionários e escalas padronizadas —, tratamentos farmacológicos e psicossociais, e intervenções específicas da terapia cognitiva e da terapia dialética comportamental (TDC) para o transtorno borderline.
São estudados em profundidade os transtornos Narcisista, Borderline, Antissocial, Histriônico, Paranoide, Esquizoide, Esquizotípico, Evitativo, Obsessivo-Compulsivo e Dependente, além de manifestações na infância, no transtorno desafiador de oposição (TOD) e no idoso.
Ao concluir o curso, o profissional estará capacitado a identificar, avaliar e conduzir o manejo clínico dos transtornos de personalidade com embasamento técnico, ético e científico, aplicando o conhecimento diretamente nos atendimentos.
Dê o play e veja por dentro
O que você desenvolveCompetências desenvolvidas
Diagnóstico clínico preciso
Identificar e diferenciar os transtornos dos grupos A, B e C com base nos critérios do DSM-5 e CID-11, utilizando instrumentos de avaliação padronizados.
Manejo do transtorno borderline
Aplicar estratégias da terapia dialética comportamental (TDC) e da terapia cognitiva no manejo clínico do transtorno borderline e demais quadros do Grupo B.
Intervenção em diferentes ciclos de vida
Conduzir avaliação e intervenção em transtornos de personalidade na infância, no adulto e no idoso, adaptando a abordagem às especificidades de cada faixa etária.
Fundamentação teórica integrada
Articular referenciais psicodinâmico, humanista e cognitivo-comportamental para sustentar decisões clínicas com segurança técnica e ética.
O que você estudaConteúdo programático
01As teorias, instrumentos e tratamentos
- 01 – Introdução
- 02 – Teorias psicodinâmicas
- 03 – Teorias humanistas existenciais
- 04 – Teorias cognitivo-comportamentais
- 05 – Manuais (DSM-5 e CID-11)
- 06 – Aspectos demográficos e visão crítica
- 07 – Instrumentos de avaliação
- 08 – Tratamentos farmacológicos
02Os Transtornos da Personalidade (Grupo A e B)
- 09 – Transtornos de personalidade do grupo A
- 10 – Transtornos da personalidade esquizoide e paranoide (parte 1)
- 11 – Transtornos da personalidade esquizoide e paranoide (parte 2)
- 12 – Transtornos da personalidade do grupo B
- 13 – Transtorno da personalidade narcisista
- 14 – Transtorno da personalidade antissocial (parte 1)
- 15 – Transtorno da personalidade antissocial (parte 2)
- 16 – Transtorno da personalidade histriônica (parte 1)
- 17 – Transtorno da personalidade histriônica (parte 2)
03Intervenções e Manejo Clínico nos Transtornos da Personalidade
- 18 – Transtorno da personalidade do grupo C
- 19 – Transtorno de personalidade evitativa
- 20 – Transtorno Obsessivo-Compulsivo de personalidade (parte 1)
- 21 – Transtorno Obsessivo-Compulsivo de personalidade (parte 2)
- 22 – Transtornos de personalidade na infância
- 23 – Transtorno desafiador de oposição (TOD)
- 24 – Transtorno de personalidade no idoso
- 25 – Intervenções da terapia cognitiva
- 26 – Manejo clínico no transtorno de personalidade borderline
04Aulas ao vivo
- PsicoClass #51 – Princípios Básicos da Análise do Comportamento
- PsicoClass #54 – O Estudo das Emoções
- PsicoClass #57 – Padrões de Comportamento
- PsicoClass #62 – Intervenções na clínica analítico-comportamental
Você terá acesso a uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas e que contém todo o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é uma ferramenta prática e eficiente para estudar em qualquer lugar e a qualquer hora.
Certificado oficial de 150 horas
Reconhecido nacionalmente, o certificado comprova a sua competência técnica perante pacientes e instituições e sustenta a sua evolução de carreira, pesando em promoções e gratificações. Como bônus, é aceito como prova de títulos em alguns concursos e, para estudantes, ainda conta como horas complementares.
Quem te ensinaSobre o professor
Sara Neves
Psicóloga · Mestra em Ciências do Comportamento (UnB)
Sara Neves é psicóloga e bacharel em Psicologia pela Universidade Estadual do Piauí, além de mestre em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília. Sua trajetória inclui participação em grupo de pesquisa em Psicologia e Desenvolvimento Humano.
Possui experiência clínica no atendimento de pacientes com transtornos de personalidade, além de atuação como professora no ensino superior. Seus interesses de pesquisa envolvem processos básicos da Análise do Comportamento, aprendizagem humana, desenvolvimento típico e atípico e educação especial.
Na ElloCursos Psicologia, ministra conteúdos relacionados aos transtornos de personalidade, contribuindo para uma formação técnica, científica e aplicada à prática clínica.
Este curso faz parte de um Plano de Assinatura
Com o Plano de Assinatura, você tem acesso a dezenas de cursos por um único valor — e este já está incluído.
O que dizem os alunos
Bom dia, Camila! O curso é maravilhoso! Super didático, bem explicadinho. Confesso que é bastante conteúdo em cada vídeo, mas estou amando de verdade! Aprendendo o que era pra aprender na graduação. Fico feliz que tenho vocês na minha vida!
Muito bom! Estou no primeiro modulo ainda. Mas a qualidade das aulas sao incriveis! E a Sarah é super didatica, traz exemplos ótimos para que consigamos compreender com mais facilidade a complexidade do comportamento humano.
Muito bom! Já concluí ele há algum tempo, e agora estou revendo, conteúdo objetivo e com ótima didática! Me auxiliou a rever conceitos básicos e enxergá-los de forma prática, me auxiliando bastante no manejo clínico.
Perguntas frequentes
1 - Preciso ter graduação completa ou ser estudante para fazer este curso?
Não é necessário ter graduação completa para se matricular neste curso. Por se tratar de uma capacitação profissional na categoria de curso livre, o aluno pode iniciar seus estudos mesmo durante a graduação.
Na verdade, recomendamos que esse tipo de capacitação seja iniciado ainda na faculdade, especialmente por estudantes que desejam fortalecer sua formação desde cedo, ampliar o repertório técnico e chegar ao mercado de trabalho com mais segurança.
Este curso foi desenvolvido para oferecer uma base teórica e prática sobre o tema, ajudando o aluno a compreender melhor a área, organizar seus estudos e desenvolver competências que poderão ser úteis em sua futura atuação profissional.
Estudantes dos últimos períodos, como 8º, 9º e 10º, também podem iniciar a capacitação normalmente. Esse costuma ser um momento muito estratégico, pois marca a transição entre a graduação e a entrada no mercado de trabalho.
2 – Preciso ser psicólogo ou estudante de Psicologia para fazer este curso?
Este curso é principalmente indicado para psicólogos e estudantes de Psicologia, mas também pode ser realizado por profissionais e estudantes de áreas relacionadas, especialmente da Saúde, Educação e áreas afins.
Dependendo do tema do curso, ele também pode ser útil para pedagogos, psicopedagogos, terapeutas, médicos, enfermeiros, psiquiatras, educadores, assistentes sociais, fonoaudiólogos, coordenadores pedagógicos e outros profissionais que lidam direta ou indiretamente com a demanda abordada.
O objetivo deste curso é promover atualização, capacitação e aperfeiçoamento profissional. Isso significa que ele oferece conhecimentos técnicos e práticos que podem contribuir para o desenvolvimento de novas competências, desde que aplicadas dentro dos limites da formação e da atuação profissional de cada aluno.
Por isso, mesmo que você não seja psicólogo, poderá realizar o curso caso o conteúdo tenha relação com sua área de interesse, estudo ou atuação. No entanto, é importante lembrar que cada profissão possui suas próprias normas, atribuições e limites de atuação.
3 – Ao concluir este curso, posso atuar profissionalmente na área?
Este curso oferece conhecimentos teóricos e práticos importantes para ampliar sua preparação profissional na área estudada. Ele foi desenvolvido para ajudar o aluno a compreender melhor o tema, desenvolver raciocínio técnico e se sentir mais seguro diante das demandas relacionadas ao conteúdo da capacitação.
Ao concluir o curso, você receberá um certificado que poderá ser utilizado para comprovação curricular, acadêmica e profissional, conforme os critérios da instituição, empresa, órgão ou processo seletivo que irá recebê-lo.
No entanto, é importante destacar que algumas áreas de atuação exigem, além da capacitação, uma graduação específica, registro profissional ativo, autorização legal ou cumprimento de normas definidas por conselhos de classe.
Por isso, este curso contribui para sua capacitação e desenvolvimento profissional, mas não substitui a formação exigida por lei quando ela for necessária. Recomendamos que você verifique também os requisitos da sua profissão e da área específica em que deseja atuar.
4 – Este curso é reconhecido pelo MEC?
Este curso é uma capacitação profissional na categoria de curso livre. Cursos livres não são classificados como graduação, pós-graduação, mestrado ou doutorado e, por isso, não passam pelo mesmo processo de reconhecimento do MEC aplicado a esses tipos de formação.
Cursos reconhecidos pelo MEC são, em regra, cursos de graduação e pós-graduação lato ou stricto sensu ofertados por instituições credenciadas para essa finalidade. Já os cursos livres possuem outra natureza educacional: são voltados à capacitação, atualização, aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional.
O certificado deste curso é emitido na categoria de curso livre e pode ser utilizado em todo o Brasil para fins curriculares, acadêmicos e profissionais, sempre conforme os critérios da instituição, empresa, órgão público, faculdade ou processo seletivo que irá analisá-lo.
A base legal dos cursos livres está relacionada ao Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de julho de 2004 — Art. 1º e 3º, e à Portaria nº 008, de 25/06/2002, publicada no Diário Oficial de Santa Catarina nº 16.935, em 27/06/2002.
Em resumo: este curso não é uma graduação ou pós-graduação reconhecida pelo MEC, mas é uma capacitação profissional válida na categoria de curso livre.
5 – Ao concluir este curso, recebo certificado? Ele é digital ou físico?
Sim. Após concluir este curso, você receberá um certificado digital, que ficará disponível de forma automática e rápida na plataforma.
O certificado digital poderá ser acessado e baixado diretamente pela área do aluno, após o cumprimento dos requisitos de conclusão do curso. Ele pode ser utilizado para comprovação curricular, acadêmica e profissional, conforme os critérios da instituição, empresa, órgão ou processo seletivo que irá recebê-lo.
Caso deseje, você também poderá solicitar a versão física do certificado. Nessa opção, há uma taxa de confecção e envio no valor de R$ 49,90.
O certificado é emitido na categoria de curso livre, com validade para fins de capacitação, aperfeiçoamento e atualização profissional. Ele não substitui diploma de graduação, pós-graduação ou registro profissional quando esses forem exigidos para determinada atuação.
6 – Como funciona a carga horária informada no certificado deste curso?
A carga horária informada no certificado representa uma estimativa do tempo total de dedicação necessário para concluir este curso.
Essa carga horária não considera apenas a duração das videoaulas. Ela também leva em conta o tempo dedicado ao estudo da apostila, materiais complementares, atividades propostas, revisões, eventuais aulas ao vivo, gravações extras e demais recursos disponíveis na plataforma.
Ou seja, a carga horária do certificado reflete o esforço total de estudo do aluno, e não apenas a soma da minutagem dos vídeos.
Na Ello, adotamos como referência o padrão de equivalência 1/10, em que cada 1 hora de conteúdo estudado pode corresponder a uma complementação de até 10 horas no certificado, conforme parâmetros utilizados em cursos livres e de capacitação.
Isso permite que a carga horária represente melhor o percurso de aprendizagem completo, considerando o tempo necessário para assistir, estudar, revisar, organizar e aplicar o conteúdo.
7 – Qual é a abordagem teórica ou metodológica utilizada neste curso?
Este curso segue o tripé pedagógico da Ello: teoria, técnica e prática.
A proposta é que o aluno não tenha apenas contato com conceitos teóricos, mas também compreenda como esse conhecimento se organiza tecnicamente e como pode ser aplicado no contexto profissional.
A parte teórica oferece os fundamentos necessários para entender o tema com clareza. A parte técnica ajuda a desenvolver raciocínio, critérios, procedimentos e organização do conhecimento. Já a parte prática aproxima o aluno das situações reais da atuação profissional, favorecendo uma aprendizagem mais aplicada.
Com essa metodologia, o aluno desenvolve mais segurança para interpretar o conteúdo, compreender a lógica da área estudada e aplicar o conhecimento com mais clareza no dia a dia profissional.
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