A Proposta dessa Formação
A Teoria por trás deste curso parte do modelo dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade (Big Five), base científica da BFP, e dos fundamentos conceituais da avaliação de traços em crianças e adolescentes pela ETPC. Você compreenderá como esses modelos estruturam o raciocínio diagnóstico em diferentes faixas etárias.
A fundamentação teórica do D2-R é apresentada com rigor: o curso aborda o desenvolvimento e a construção do instrumento, sua base em modelos de atenção concentrada e os critérios psicométricos que sustentam sua validade e precisão no contexto clínico e neuropsicológico.
A Técnica é trabalhada em detalhe para os três instrumentos: você aprenderá os procedimentos de aplicação, as normas de correção manual e correção informatizada, a construção da ficha síntese da ETPC e a elaboração de relatórios conclusivos para BFP e D2-R, com modelo específico para cada teste.
Na Prática, o curso apresenta estudos de caso reais com o D2-R e orienta a adaptação da ETPC para diferentes contextos clínicos. Ao concluir, você estará apto a integrar os resultados dos três instrumentos ao planejamento diagnóstico, produzindo laudos tecnicamente fundamentados e eticamente orientados.
Ao final da capacitação, estará preparado(a) para:
Você saberá aplicar, corrigir e interpretar a Bateria Fatorial de Personalidade com base no modelo Big Five, elaborando relatórios conclusivos para adultos.
Você será capaz de utilizar a ETPC para avaliar traços de personalidade em crianças e adolescentes, adaptando o instrumento a diferentes faixas etárias e contextos clínicos.
Você aprenderá a administrar o D2-R, apurar e interpretar os resultados e produzir laudos com base na avaliação da atenção concentrada, incluindo correção informatizada.
Você desenvolverá raciocínio clínico integrado para combinar os dados do BFP, ETPC e D2-R em um processo avaliativo coerente, fundamentando diagnósticos e planos de intervenção.
A teoria da faculdade não te preparou para a realidade da prática?
Identifique se passa por alguma destas situações e sente que faltam ferramentas seguras baseadas em evidências:
Tem medo de errar na avaliação ou confundir sinais importantes, prejudicando o plano de intervenção e a evolução do caso.
Lê artigos e livros, mas tem dificuldade em transformar esse conhecimento técnico em estratégias aplicáveis com os seus pacientes.
Sente que os casos não evoluem como deveriam e falta autoridade científica para orientar todas as partes envolvidas com segurança.
O que conquista ao capacitar-se com o nosso método:
Saiba exatamente qual protocolo usar, como avaliar e que caminho seguir em cada atendimento, eliminando definitivamente o medo de errar.
Esqueça as teorias que não saem do papel. Terá acesso a ferramentas que aprende na aula hoje e já aplica no seu ambiente de trabalho amanhã.
Um profissional com embasamento científico transmite segurança. O seu parecer terá peso real, permitindo atrair mais pacientes e cobrar o valor justo.
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Conteúdo Programático
Você terá acesso a uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas e que contém todo o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é uma ferramenta prática e eficiente para estudar em qualquer lugar e a qualquer hora.
Para quem nossos cursos são indicados?
Os nossos cursos têm como objetivo a atualização, capacitação e aperfeiçoamento profissional, proporcionando conhecimentos técnicos e práticos que contribuem para o desenvolvimento de novas competências aplicáveis à sua área.
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Perguntas frequentes
Tire as principais dúvidas antes de matricular-se.




